NOTICIAS PRENSA 27 NOVIEMBRE

 Boletín de prensa de Enseñanza 27 noviembre 2020

• ‘La diversidad de la enseñanza concertada’. Artículo de Jesús Isidoro Gualix

• Madrid rechaza casi dos millones que Educación ofrecía para estudiantes vulnerables
  
• Un disfraz de padre para abusar de alumnos
  
• Eva Ferreira, elegida rectora de la Universidad del País Vasco
  
• Castells pone coto a las universidades que actúan como meras academias
  
• ‘El acuerdo inalcanzable’- Cartas al director
  
• ‘Educar también es invertir para sacar rendimiento’. Artículo de Vicente Lozano
  
• El uso de la mascarilla en clase se lleva por delante la voz de maestros y profesores
  
• Los inspectores denuncian clases en pasillos y huecos de escaleras para cumplir el protocolo Covid
  
• Cero euros de los Presupuestos para el plan de colegios especiales
  
• El engaño de la integración: «Un niño de educación especial no puede ir a clase de Física y Química»
  
• "El Estado se debe limitar a una educación cívica y éticamente reflexiva", Cartas al director
  
• "El hipócrita ataque de la derecha a la nueva ley de educación». Cartas al director
  
• "El destierro de la Ética en la ley Celaá». Cartas al director
  
• Ayuso viaja a Barcelona para hacer campaña contra la 'Ley Celaá'
  
• Más de un tercio de las universidades privadas incumple alguno de los requisitos que exigirá el Gobierno
  
• La 'ley Celaá' pone las bases para una lucha contra la segregación escolar que dependerá de las autonomías
  
• "Tarda un poco en corregir exámenes", "sus clases son un espacio seguro": alumnas y alumnos envían estos mensajes de audio a sus profes en el Día del Maestro
  
• El refuerzo de maestros contra la Covid amortigua el recorte de 568 aulas autorizadas en la escuela pública andaluza
  
• Madrid es la comunidad que menos gasta en Sanidad, Educación y Servicios Sociales a pesar de tener el 60% de las grandes empresas de España
  
• Madrid lanza una campaña institucional con menores para insistir en el bulo del cierre de los centros de educación especial
  
• El Gobierno endurece los requisitos para la creación de nuevas universidades
  
• El 12,6% de los estudiantes de la ESO repitió curso en 2018-2019
  
• Cambridge felicita a profesores de inglés y alumnos por su compromiso durante la pandemia
  
• El COGITI pide la utilización de los fondos europeos para instalar sistemas de ventilación mecánica en las aulas
  
• Alberto Chicote y la FELGTB, entre los galardonados de los II Premios de CEAPA en defensa de la Escuela Pública
  
• Así evoluciona la pandemia en los centros educativos
  
• La Comunidad de Madrid entra en la guerra por los centros de educación especial
  
• ¿Y si las autonomías no aplican la LOMLOE?
  
• Solo el 34% de docentes valora positivamente la evaluación Covid del curso pasado
  
• La ley Celaá se queda corta: No se atreve con el título de la ESO
  
• Premios Magisterio a la adaptación frente a la adversidad
  
• La UE dice que es "inalcanzable" para España bajar al 15% su abandono
  
• Liderazgo, gestión del tiempo o negociación: las asignaturas de los niños del mañana
  
• La enseñanza en el confinamiento fue el doble de dura para profesores que para alumnos
  

FUENTE: FeSP-UGT Comunicación