Programa de Profesorado visitante
Curso 2021-2022
Fase del proceso: Inscripción y registro de solicitudes.
Índice
Información general
SubirDescripción
A través de este programa se puede solicitar una plaza para trabajar como profesor visitante en diversos países.
Modalidades
Enseñanza infantil, primaria y secundaria.
Destinatarios
Titulados según lo establecido en el Anexo IIEnlace externo, se abre en ventana nueva 
Número de plazas
602 plazas, distribuidas por países, estados y provincias en el Anexo IEnlace externo, se abre en ventana nueva
Esta cifra podrá modificarse al alza o a la baja, en función de las necesidades de las autoridades educativas contratantes.
Requisitos
Todos los requisitos deberán cumplirse con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Requisitos generales
Requisitos específicos por país
Méritos
La adecuación de los perfiles de los candidatos para cada ámbito geográfico se ajustará a los méritos preferentes que se relacionan en el Anexo II, aspecto este que ha de ser tenido en cuenta por el solicitante al realizar su solicitud y seleccionar destino.
Sólo se tendrán en cuenta aquellos méritos alegados, y debidamente acreditados, obtenidos con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Dotación
La remuneración percibida por los candidatos seleccionados variará en función de la autoridad educativa contratante, su experiencia docente y su formación académica.
Los candidatos seleccionados para Estados Unidos, Canadá, Emiratos Árabes Unidos e Irlanda deberán asumir los costes del viaje para su incorporación al centro educativo de destino, así como cualquier otro gasto derivado de la obtención del visado, del permiso de trabajo, o de la documentación que le sea requerida.
El profesorado visitante destinado en China recibirá una ayuda de un máximo de 10.000 yuanes para gastos de viaje, sufragados por las autoridades educativas chinas. Asimismo, los centros escolares a los que vaya destinado el profesorado en China proporcionarán alojamiento en las dependencias destinadas al profesorado.
Más Información
Las autoridades educativas participantes ofrecerán a los profesores seleccionados, antes de su incorporación al puesto, un contrato en los términos que ambas partes acuerden en lo que se refiere a condiciones laborales y a su fecha y forma, de conformidad con la legislación laboral de los países y de las autoridades educativas contratantes.
El profesorado visitante quedará sometido, en lo que se refiere a obligaciones fiscales y de servicios de salud, a lo que la legislación del país contratante determine, sin perjuicio de otras obligaciones que pudieran derivarse de la legislación española respecto a dichas materias.
Documentos informativos
Preguntas frecuentesEnlace externo, se abre en ventana nueva
Descripción de los procedimientos de selección por países y estadosEnlace externo, se abre en ventana nueva
Estados Unidos y Canadá:
China:
.Emiratos Árabes Unidos:
Irlanda:
Información de esta convocatoria en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (BDNS)
Solicitud
SubirPlazo de presentación de solicitudes
NOTA IMPORTANTE: Los solicitantes deben prestar especial atención al apartado 6 de la convocatoria en cuanto a horarios de inscripción y registro de la solicitud en el último día de plazo.
El plazo para la inscripción y el registro de solicitudes a través de Profex finalizará a las 14:00 del último día. Si el registro de la solicitud no se realizara por vía electrónica a través de Profex, los interesados dispondrán del último día de presentación de solicitudes hasta la hora de cierre de las dependencias donde se efectúe dicho registro y, en cualquier caso, hasta las 23:59 horas.
Instrucciones
El documento Instrucciones para el alta en Profex y la cumplimentación del curriculum está disponible en el aviso de la cabecera de este sitio web.
Documentación
La documentación acreditativa de requisitos y méritos deberá adjuntarse en formato PDF al apartado que corresponda en ProfexEnlace externo, se abre en ventana nueva 
No se admitirá a trámite documentación relativa a requisitos o méritos presentada a través de otras vías.
Documentación acreditativa de requisitos
.La realización de estudios de posgrado en ámbito educativo, o en el área de especialización académica del solicitante, se acreditarán mediante documento de la institución educativa correspondiente, en el que se haga constar la matriculación, los contenidos y la duración de dichos estudios.
En ningún caso se tendrán en cuenta para acreditar la experiencia docente los contratos o certificados de vida laboral, hojas de servicio, capturas de pantalla de aplicaciones informáticas ni documentos certificativos que no contengan una firma manuscrita o digital de la persona responsable del organismo competente.
Documentación acreditativa de méritos
Presentación de la solicitud
Los candidatos deberán solicitar su participación en este programa a través de la aplicación Profex.
Con antelación a la inscripción de la solicitud, los solicitantes deberán haberse dado de alta en dicha aplicación y haber cumplimentado su currículum y su solicitud, adjuntando al mismo la documentación acreditativa de requisitos y méritos, de acuerdo a lo señalado en el apartado anterior.
En la solicitud se deberá indicar si la plaza por la que se opta corresponde a Estados Unidos, Canadá, China, Emiratos Árabes o Irlanda. Solamente se podrá elegir un país y, en el caso de Estados Unidos, solo se podrá elegir un estado.
Una vez inscrita la solicitud en Profex, los interesados deberán registrarla por alguna de las vías que se especifican a continuación:
No podrán admitirse a trámite aquellas solicitudes que no se inscriban y registren de acuerdo con lo señalado en los párrafos anteriores.
Tramitación
SubirValoración de perfiles y selección de candidatos
La selección se llevará a cabo entre aquellos candidatos cuya solicitud haya resultado admitida.
El proceso constará de una primera fase de valoración de los expedientes de los candidatos, en virtud de su perfil académico y profesional y de las necesidades de las autoridades educativas contratantes. Para ello se tendrán en cuenta los méritos preferentes específicos, de acuerdo con el país, estado o provincia solicitados y los niveles educativos y modalidades de enseñanza que se recogen en el Anexo II de la presente convocatoria. Dicha valoración, así como las necesidades de contratación que las autoridades educativas participantes manifiesten con anterioridad al proceso de selección, servirá para determinar qué candidatos serán convocados a las pruebas y a las entrevistas.
Una vez concluido el proceso de valoración de los expedientes, se convocará a pruebas y/o entrevistas a aquellos candidatos admitidos que mejor responden a los perfiles demandados por las autoridades educativas cotratantes.
La convocatoria se realizará a través de una citación en Profex, en la que se indicará el lugar, día y hora en que cada candidato deberá realizar la prueba y/o entrevista.
Las pruebas y/o entrevistas se llevarán a cabo en Madrid o por vía telemática. Con la debida antelación se hará pública en esta página web la relación de candidatos convocados, con indicación de la fecha, lugar y modalidad de las correspondientes pruebas y entrevistas. La no presentación a la entrevista o pruebas escritas implicará el desistimiento del candidato a su participación en el proceso de selección.
Estados Unidos
Aquellos candidatos que hubieran participado en el proceso selectivo para cubrir plazas de profesorado visitante en Estados Unidos para el curso 2020-2021 y que, aun no habiendo sido finalmente contratados, hubieran superado la fase de pruebas y entrevistas, podrían estar exentos de realizar dicha fase, a criterio de las autoridades educativas contratantes, siempre que se encuentren participando en el proceso selectivo y continúen optando a plazas en el mismo estado de Estados Unidos para el curso 2021-2022.
Más información
SubirContacto
Correo electrónico
.Sitios web
Redes sociales de las Consejerías de los países de destino
Otra información
Información de SIA
Otras convocatorias
Programa de Profesorado
visitante
Curso 2021-2022
Acceso al servicio onlinePRÓXIMA PUBLICACIÓN DE LA
CONVOCATORIA
Fase del proceso: Pendiente
de publicación, en breve, en la Base de Datos Nacional de Subvenciones
(BDNS) y en el Boletín Oficial del Estado (BOE).
Antes de la
apertura del plazo de inscripción y registro de solicitudes, los
candidatos pueden darse de alta en Profex y rellenar su currículum con los
méritos que deseen aportar (ver sección “Documentación acreditativa de
méritos” en el apartado “Información sobre la solicitud” de esta página web).
Se ruega a los candidatos que sigan las indicaciones que se detallan paso a
paso en el documento Instrucciones para el alta
en Profex y la cumplimentación del curriculum para
evitar defectos que puedan resultar en la exclusión de su solicitud.
Las
plantillas que deben emplearse para el Curriculum Vitae en inglés están
alojadas en el apartado "Información de la solicitud" /
"Documentación" / "Documentación acreditativa de
requisitos".
Presentación resumen sobre el programa y la convocatoria para el curso 2021-2022
Índice
·
Dotación
·
Presentación de la solicitud
·
Valoración de perfiles y
selección de candidatos
·
Contacto
Información general
Descripción
A través de este programa se puede solicitar una
plaza para trabajar como profesor visitante en diversos países.
Modalidades
Enseñanza infantil, primaria y secundaria.
Destinatarios
Titulados según lo
establecido en el Anexo II de
la convocatoria.
Número de plazas
602
plazas, distribuidas por países, estados y provincias en el Anexo I de
la convocatoria.
Esta cifra podrá modificarse al alza o a la baja,
en función de las necesidades de las autoridades educativas contratantes.
Requisitos
Todos los requisitos deberán cumplirse con
anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Requisitos
generales
·
Tener nacionalidad española.
·
No padecer
enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
Requisitos
específicos por país
·
Estados Unidos:
1. No
tener nacionalidad estadounidense ni disponer de cualquier tipo de estatus
migratorio de residencia o empleo en Estados Unidos ni estar tramitando su
solicitud.
2. Acreditar
un nivel B1 de
inglés.
3. Estar
en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II
para Estados Unidos en cualquiera de los estados.
4. Disponer
de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza
reglada no universitaria, a partir del curso 2013-2014, en los niveles
educativos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria,
Bachillerato, Formación Profesional o en Enseñanzas de régimen especial
(Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas) y Educación de Adultos.
Parte de dicha experiencia docente, según la
legislación estadounidense en materia de expedición de los visados de
cooperación educativa y cultural J1, ha de comprender el curso lectivo
2020-2021 en el momento de realizar la solicitud, previendo una duración de, al
menos, 8 meses en dicho curso escolar en centros educativos en España, de
titularidad española en el extranjero o que impartan enseñanzas regladas del
sistema educativo español. Aquellos solicitantes que no cumplan esta última
condición deberán acreditar la realización de estudios de posgrado en el ámbito
educativo, o en su área de especialización académica, cuya finalización tenga
lugar durante los doce meses posteriores a la presentación de la solicitud para
estas plazas. Para que un candidato pueda resultar seleccionado deberá haber
cumplido este requisito con anterioridad al dictado de la Resolución de
concesión por parte de la Secretaría de Estado de Educación.
5. No
haber sido profesor visitante en Estados Unidos en el curso 2019-2020 ni ser
profesor visitante en Estados Unidos, Canadá o Reino Unido durante el curso
2020-2021 a través de las convocatorias del MEFP.
·
Canadá:
1. No
tener la nacionalidad canadiense ni disfrutar de residencia permanente en
Canadá.
2. Acreditar
un nivel B2 de
inglés.
3. Estar
en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II
para Canadá.
4. Disponer
de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza
reglada no universitaria en los niveles educativos de Educación Infantil,
Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o en
Enseñanzas de régimen especial (Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas
Artísticas) y Educación de Adultos.
5. No
ser, o no haber sido, profesor visitante en Estados Unidos, Canadá o Reino
Unido, a través de convocatoria del MEFP, en los cursos académicos 2019-2020 o
2020-2021.
·
China:
1. Acreditar
un nivel B2 de inglés o chino.
2. Estar
en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II
para China.
3. Estar
en posesión del título de máster que habilita para el ejercicio de la función
docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación
Profesional y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica, o
equivalente.
4. Disponer
de, al menos, un año de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza
reglada no universitaria en los niveles educativos de Educación Secundaria
Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o Enseñanza en Escuelas
Oficiales de Idiomas.
·
Emiratos Árabes Unidos:
1. Acreditar
un nivel B2 de inglés o árabe.
2. Estar
en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II
para Emiratos Árabes Unidos.
3. Disponer
de, al menos, un año de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza
reglada no universitaria en los niveles educativos de Educación Primaria,
Secundaria, Formación Profesional o Enseñanza en Escuelas Oficiales de Idiomas.
·
Irlanda:
1. Acreditar
un nivel C1 de
inglés.
2. Estar
en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II
para Irlanda.
3. Estar
en posesión del Título de máster que habilita para el ejercicio de la función
docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación
Profesional y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica, o
equivalente.
4. Disponer
de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza
reglada no universitaria en los niveles educativos de educación primaria,
secundaria, formación profesional o Enseñanza en Escuelas Oficiales de Idiomas.
Méritos
La adecuación de los perfiles de los candidatos
para cada ámbito geográfico se ajustará a los méritos preferentes que se
relacionan en el Anexo II, aspecto este que ha de ser tenido en cuenta por el
solicitante al realizar su solicitud y seleccionar destino.
Sólo se tendrán en cuenta aquellos méritos
alegados, y debidamente acreditados, obtenidos con anterioridad a la
finalización del plazo de presentación de solicitudes.
Dotación
La remuneración percibida por los candidatos
seleccionados variará en función de la autoridad educativa contratante, su
experiencia docente y su formación académica.
Los candidatos seleccionados para Estados Unidos,
Canadá, Emiratos Árabes Unidos e Irlanda deberán asumir los costes del viaje
para su incorporación al centro educativo de destino, así como cualquier otro
gasto derivado de la obtención del visado, del permiso de trabajo, o de la
documentación que le sea requerida.
El profesorado visitante destinado en China
recibirá una ayuda de un máximo de 10.000 yuanes para gastos de viaje,
sufragados por las autoridades educativas chinas. Asimismo, los centros
escolares a los que vaya destinado el profesorado en China proporcionarán
alojamiento en las dependencias destinadas al profesorado.
Más Información
Las autoridades educativas participantes ofrecerán
a los profesores seleccionados, antes de su incorporación al puesto, un
contrato en los términos que ambas partes acuerden en lo que se refiere a
condiciones laborales y a su fecha y forma, de conformidad con la legislación
laboral de los países y de las autoridades educativas contratantes.
El profesorado visitante quedará sometido, en lo
que se refiere a obligaciones fiscales y de servicios de salud, a lo que la
legislación del país contratante determine, sin perjuicio de otras obligaciones
que pudieran derivarse de la legislación española respecto a dichas materias.
Documentos
informativos
Descripción de los
procedimientos de selección por países y estados (Anexo
III de la convocatoria)
Estados Unidos y Canadá:
·
Guía general del programa
para Canadá (provincia de Alberta) .
·
Guía general del programa
para Estados Unidos .
o Guías
por estados en la web de la Consejería de Educación .
·
Experiencias en vídeo de
profesores visitantes seleccionados en convocatorias anteriores. .
China:
·
Guía para docentes y
asesores en China. .
·
Experiencias en vídeo de
profesores en secciones bilingües de español en China. .
Emiratos Árabes Unidos:
· Brief Introduction to the Emirati School System
Irlanda:
·
Guía para docentes y
asesores españoles en Reino Unido e Irlanda. .
Información de
esta convocatoria en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (BDNS)
Pendiente de
publicación.
Solicitud
Instrucciones
El documento Instrucciones para el alta en
Profex y la cumplimentación del curriculum está disponible en el aviso
de la cabecera de este sitio web.
Documentación
La
documentación acreditativa de requisitos y méritos deberá adjuntarse en formato
PDF al apartado que corresponda en Profex. ,
con un tamaño máximo de 3 MB por fichero. Los documentos deberán ser
perfectamente legibles.
No se admitirá a trámite documentación relativa a
requisitos o méritos presentada a través de otras vías.
Documentación
acreditativa de requisitos
1. Identidad: los
solicitantes autorizarán expresamente al órgano instructor a la comprobación de
los datos personales incorporados a su documento identificativo mediante un
Sistema de Verificación de Datos de Identidad, en virtud del Real Decreto 522/2006, de 28 de
abril (BOE de 9 de mayo)..
La prestación de dicha autorización se contempla en uno de los apartados de la
solicitud. De no facilitar esta autorización expresa, los solicitantes deberán
adjuntar a su solicitud una copia compulsada por ambas caras del Documento
Nacional de Identidad o del pasaporte en vigor o, en su caso, fotocopia de la
documentación que acredite su solicitud por extravío u otra circunstancia.
2. Nacionalidad: los
solicitantes cumplimentarán la declaración responsable que se incluye en la
solicitud a este respecto. En cuanto a dicha declaración, será de aplicación lo
establecido en el artículo 69.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre (BOE
del 2).
3. Nivel
de conocimientos de lengua extranjera: los
solicitantes adjuntarán, en el apartado correspondiente de su solicitud en
Profex, la oportuna certificación. En el Anexo IV se
incluyen las certificaciones que se tendrán en cuenta para la acreditación de
estos conocimientos.
4. Titulación: los
solicitantes adjuntarán por ambas caras, en el apartado que corresponda de su
solicitud en Profex, el título de grado o equivalente por el que se
concurre a la convocatoria, o documento acreditativo de haber
efectuado el pago de los derechos para su expedición, preferiblemente con su
traducción al inglés a continuación, en el mismo fichero. En el caso de títulos
extranjeros, se adjuntará el título original y la homologación correspondiente
a la titulación española, todo en el mismo fichero. El órgano instructor podrá
contrastar la autenticidad de dicha documentación a través del Registro de
Universidades, Centros y Títulos (creado mediante RD 1509/2008, de 12 de
septiembre), salvo que en el apartado correspondiente de la solicitud conste
que la persona interesada no consiente en este trámite, en cuyo caso, de ser
necesario, se aplicaría lo establecido en el apartado 28.5 de la Ley 39/2015, de
1 de octubre. No serán tenidos en cuenta, a efectos de la acreditación del
requisito de titulación, los títulos de doctor o máster, siendo estos
considerados solamente en el apartado de méritos. Los solicitantes con
titulación de Ingeniero técnico, Arquitecto técnico o diplomados –a
excepción de los estudios de Magisterio– deberán además acreditar la
correspondencia de dicha titulación a los niveles del Marco Español de
Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) a
través de una de las siguientes vías:
1. Certificado
de correspondencia expedido por la Subdirección General de Títulos y
Ordenación, Seguimiento y Gestión de las Enseñanzas Universitarias del
Ministerio de Universidades, que deberá adjuntarse al título alegado para
concurrir en la presente convocatoria.
2. Referencia
de la publicación del nivel de correspondencia del título en el BOE.
5. Plazas
en China e Irlanda: los solicitantes
adjuntarán, en el apartado que corresponda de su solicitud en Profex, título
de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en
Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y
Enseñanza de Idiomas o el Certificado de Aptitud Pedagógica, o equivalente.
Esta documentación deberá presentarse, preferiblemente, con su traducción al
inglés a continuación, en el mismo fichero.
6. Certificación
Académica Personal oficial completa (certificado
de notas), referida a la titulación por la que se concurre a la convocatoria,
expedida y firmada por la escuela universitaria o facultad donde se hayan
realizado los estudios, en la que consten las calificaciones de todas las
asignaturas cursadas para obtener la titulación que se alega para concurrir a
la presente convocatoria, preferiblemente con su traducción al inglés a
continuación, en el mismo fichero. Será obligatoria la traducción al inglés de
la certificación académica cuando esta no se haya expedido en castellano.
7. Currículum
Vitae en inglés que incluya una fotografía,
empleando exclusivamente la plantilla diseñada al efecto y que
podrá descargar a continuación, según el país que se solicite. Una vez
cumplimentado, deberá adjuntarse al apartado correspondiente de la solicitud en
Profex en formato PDF .Para
descargar la plantilla pulse en una de las versiones (Word o LibreOffice) del
país por el que quiera participar:
o Estados Unidos y
Canadá: curriculum vitae Word curriculum vitae Libre .
o China: curriculum vitae curriculum vitae Libre Office
o Emiratos Árabes Unidos: curriculum vitae Word curriculum vitae LibreOffice
o Irlanda: curriculum vitae Word curriculum vitae LibreOffice
8. Experiencia
docente / estudios de posgrado: Para la
correcta acreditación de cada experiencia deberán constar de modo expreso los
siguientes datos: especialidad, nivel educativo, tipo de dedicación (completa o
parcial) y duración de los servicios, con indicación de fechas de incorporación
y cese. Los servicios correspondientes al curso 2020-2021 se acreditarán con la
correspondiente toma de posesión o certificación, en la que deberá constar la
fecha de cese prevista. La documentación a aportar dependerá del tipo de centro
donde se hayan prestado servicios:
o
Centros docentes
públicos de España: hoja de servicios
expedida por el órgano competente de la Administración educativa
correspondiente.
o
Centros
docentes privados y privados concertados de España: certificación de
la Dirección del centro educativo correspondiente, con el visto bueno de la Inspección
de Educación.
o
Centros educativos
de titularidad española en el extranjero: certificación
de la Unidad administrativa competente en la materia.
o
Programas
educativos internacionales de la Administración pública española: certificado
de la Unidad administrativa competente en la materia.
o
Centros docentes
extranjeros: certificados expedidos por los Órganos o
autoridades competentes en los respectivos países. Dichas certificaciones
deberán estar acompañadas de su traducción –jurada o no– al castellano, a continuación
en el mismo fichero.
La realización de estudios de posgrado en
ámbito educativo, o en el área de especialización académica del solicitante, se
acreditarán mediante documento de la institución educativa correspondiente, en
el que se haga constar la matriculación, los contenidos y la duración de dichos
estudios.
En ningún caso se tendrán en cuenta para acreditar
la experiencia docente los contratos o certificados de vida laboral, hojas de
servicio, capturas de pantalla de aplicaciones informáticas ni documentos
certificativos que no contengan una firma manuscrita o digital de la persona
responsable del organismo competente.
Documentación
acreditativa de méritos
1. Plazas
en Estados Unidos o Canadá: título de
máster que habilita para el ejercicio de la docencia en Educación Secundaria
Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas o
Certificado de Aptitud Pedagógica (subapartado de Profex «Formación
académica»). Deberá tenerse en cuenta que, en algunos estados de Estados
Unidos, aquellos profesores que no posean dicho máster o certificado podrán
presentar, a estos efectos, la documentación que se señala en el apartado 7.2.1
de la Resolución.
2. Certificaciones
acreditativas de experiencia en otras actividades relacionadas con la docencia
(subapartado de Profex «Experiencia docente»).
3. Carné
de conducir (subapartado de Profex «Documentos anexos»).
4. Otros
títulos universitarios diferentes al alegado para concurrir a la convocatoria
(subapartado de Profex «Formación académica»).
Presentación de la solicitud
Los candidatos deberán solicitar su participación
en este programa a través de la aplicación Profex.
Con antelación a la inscripción de la solicitud,
los solicitantes deberán haberse dado de alta en dicha aplicación y haber
cumplimentado su currículum y su solicitud, adjuntando al mismo la
documentación acreditativa de requisitos y méritos, de acuerdo a lo señalado en
el apartado anterior.
En la solicitud se deberá indicar si la plaza por
la que se opta corresponde a Estados Unidos, Canadá, China, Emiratos Árabes o
Irlanda. Solamente se podrá elegir un país y, en el caso de Estados Unidos,
solo se podrá elegir un estado.
Una vez inscrita la solicitud en Profex, los
interesados deberán registrarla por alguna de las vías que se especifican a
continuación:
1. Los
solicitantes que dispongan de un certificado reconocido de firma electrónica, según
lo dispuesto en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de Firma Electrónica,
modificada por la Ley 39/2015, de 1 de octubre, podrán, una vez inscrita,
registrar su solicitud a través de la aplicación Profex, sin necesidad de
aportarla en formato papel. Los interesados también podrán registrar su
solicitud a través del Registro Electrónico General de la
Administración General del Estado.
Para ello deberán descargar el documento PDF que genera Profex tras la
inscripción de su solicitud y adjuntarlo a través del registro electrónico
mencionado.
2. Los solicitantes que no dispongan de certificado de firma electrónica deberán imprimir y firmar el documento de solicitud que genera Profex en formato PDF al finalizar el proceso de inscripción y presentarlo en el Registro General del MEFP, calle Los Madrazo, 17, 28071 Madrid, o en cualquiera de sus Registros Auxiliares; en los Registros de las Comunidades Autónomas; en las Representaciones Diplomáticas u Oficinas Consulares de España en el extranjero o en cualquiera de las dependencias previstas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre .
Los solicitantes que opten por presentar su solicitud en una oficina de Correos en España lo harán en sobre abierto, para que pueda ser fechada y sellada antes de ser enviada a fin de acreditar la presentación dentro del plazo estipulado en la convocatoria. Asimismo, el interesado deberá conservar una copia sellada de su solicitud como documento acreditativo de haber efectuado el trámite de registro.
Los candidatos que envíen su solicitud por correo postal desde el extranjero deberán incluir en el sobre un recibo que acredite la fecha del envío con el fin de justificar que el trámite se lleva a cabo dentro del plazo estipulado.Buscador de oficinas de registro y Correos
No podrán
admitirse a trámite aquellas solicitudes que no se inscriban y registren de
acuerdo con lo señalado en los párrafos anteriores.
Tramitación
Valoración de perfiles y selección de candidatos
La selección se llevará a cabo entre aquellos
candidatos cuya solicitud haya resultado admitida.
El proceso constará de una primera fase de
valoración de los expedientes de los candidatos, en virtud de su perfil
académico y profesional y de las necesidades de las autoridades educativas contratantes.
Para ello se tendrán en cuenta los méritos preferentes específicos, de acuerdo
con el país, estado o provincia solicitados y los niveles educativos y
modalidades de enseñanza que se recogen en el Anexo II de la presente
convocatoria. Dicha valoración, así como las necesidades de contratación que
las autoridades educativas participantes manifiesten con anterioridad al
proceso de selección, servirá para determinar qué candidatos serán convocados a
las pruebas y a las entrevistas.
Una vez concluido el proceso de valoración de los
expedientes, se convocará a pruebas y/o entrevistas a aquellos candidatos
admitidos que mejor responden a los perfiles demandados por las autoridades
educativas contratantes.
La convocatoria se realizará a través de una citación
en Profex, en la que se indicará el lugar, día y hora en que cada candidato
deberá realizar la prueba y/o entrevista.
Las pruebas y/o entrevistas se llevarán a cabo en
Madrid o por vía telemática. Con la debida antelación se hará pública en esta
página web la relación de candidatos convocados, con indicación de la fecha,
lugar y modalidad de las correspondientes pruebas y entrevistas. La no
presentación a la entrevista o pruebas escritas implicará el desistimiento del
candidato a su participación en el proceso de selección.
Estados
Unidos
Aquellos
candidatos que hubieran participado en el proceso selectivo para cubrir plazas
de profesorado visitante en Estados Unidos para el curso 2020-2021 y que, aun
no habiendo sido finalmente contratados, hubieran superado la fase de pruebas y
entrevistas, podrían estar exentos de realizar dicha fase, a criterio de las
autoridades educativas contratantes, siempre que se encuentren participando en
el proceso selectivo y continúen optando a plazas en el mismo estado de Estados
Unidos para el curso 2021-2022.
Más
información
Contacto
Correo
electrónico
·
Asuntos relativos
a la gestión de la convocatoria, a atender por el personal del Ministerio: visitantes2@educacion.gob.es 
.
·
Consultas o
incidencias relacionadas con la aplicación Profex: profex.soporte@educacion.gob.es .
·
Asuntos relativos
a Estados Unidos, a atender por los gestores del programa en
la Consejería de Educación en ese país: visitantes.usa@educacion.gob.es .
·
Asuntos relativos
a Canadá, a atender por los gestores del programa en la
Agregaduría de Educación en ese país: visitantes.canada@educacion.gob.es .
·
Asuntos relativos
a China, a atender por los gestores del programa en la
Consejería de Educación en dicho país: consejeria.cn@educacion.gob.esEnlace externo, se abre en ventana nueva .
· Asuntos relativos a Irlanda, a atender por los gestores del programa en la Asesoría de Educación en dicho país: programas.ie@educacion.gob.es
·
Los asuntos
relativos a Emiratos Árabes Unidos se atenderán desde los
servicios centrales del Ministerio.
Sitios web
· Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá
· Consejería de Educación en China
· Asesoría de Educación en Irlanda
Redes sociales
de las Consejerías de los países de destino
· Facebook Consejería Estados Unidos
· Twitter Consejería Estados Unidos
Otra información
· Información adicional sobre la protección de datos
Información de SIA
·
Denominación del
trámite: Programa de Profesorado
visitante
·
Código: 051070
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.