ANEXO I
Requisitos para la
adquisición de nuevas especialidades por el procedimiento previsto en la letra
b) del artículo 4.2 del Real Decreto 1594/2011
DOCUMENTACIÓN A
PRESENTAR:
PRIMARIA
PRIMARIA
SECUNDARIA
Especialidad
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Titulaciones
o requisitos
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Educación Infantil
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Título de graduad@ que habilite para el ejercicio de la
profesión regulada de Maestro en E.I.
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Maestro especialidad de E.I. (R.D. 1440/1991)
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Diplomado en Profesorado de EGB especialidad de
Preescolar
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Especialidad en Educación Preescolar o Pedagogía
Preescolar de las licenciatura de Filosofía y Letras (Sección Ciencias de la
Educación) o de Filosofía y Ciencias de Educación (Sección Ciencias de la
Educación
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Educación Primaria
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Título de Graduado o Graduada que habilite para el
ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Primaria.
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Maestro especialidad de Educación Primaria (R.D.
1440/1991).
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Maestro (R.D. 1440/1991) en cualquiera de sus
especialidades
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Diplomado en Profesorado de Educación General Básica en
cualquiera de sus especialidades
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Maestro de Primera enseñanza (Plan de estudios de 1967)
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Maestro de Enseñanza Primaria (Plan de estudios de
1950).
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Música.
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Título de Graduad@ que habilite para el ejercicio de la
profesión regulada de Maestro en Educación
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Título de Graduad@ en el ámbito de la Música.
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Maestro especialidad de Educación Musical (R.D.
1440/1991).
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Título Superior de Música de la Ley 1/1990, de 3 de
octubre, o titulaciones declaradas equivalentes a efectos de docencia
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Licenciado en Musicología o en Historia y Ciencia de la
Música
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Título Profesional de Música de la Ley Orgánica 1/1990
o de la Ley Orgánica 2/2006
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Educación Física
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Título de Graduad@ que habilite para el ejercicio de la
profesión regulada de Maestro en Educación Primaria, que incluya una mención
en Educación Física
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Título de Graduad@ en el ámbito de la Actividad Física
y del Deporte
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Maestro especialista de Educación Física (R.D.
1440/1991).
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Licenciado en Educación Física
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Diplomado en Educación Física
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Lengua extranjera (Francés,
Inglés, Alemán).
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Modificado
por Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre,
por el que se regulan las características generales del Título
de Licenciado o Diplomado por las facultades o Escuelas universitarias de
Idiomas (traducción e interpretación) en el idioma correspondiente.
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Título de Grado que habilite para
el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Primaria que
incluya una mención en lengua extranjera en el idioma correspondiente y,
además del mencionado título, la acreditación del nivel B2 del Marco común europeo
de referencia para las lenguas.
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Títulos de Grado en el ámbito de
una lengua extranjera en el idioma correspondiente
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Título de Diplomado en Profesorado de Educación General
Básica, especialidad de Filología en el idioma correspondiente
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Título de Licenciado en Filología del idioma
correspondiente
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Título de Licenciado o Diplomado por las facultades o
Escuelas universitarias de Idiomas (traducción e interpretación) en el idioma
correspondiente
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Pedagogía Terapéutica
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Título
de Graduado o Graduada que habilite para el ejercicio de la profesión
regulada de Maestro en Educación Primaria, que incluya una mención en
Pedagogía Terapéutica o aquellas otras menciones cuyo currículo esté
específicamente relacionado con la atención al alumnado con necesidades
educativas especiales.
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Maestro
especialidad de Educación Especial (R.D. 1440/1991).
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Diplomado
en Profesorado de Educación General Básica especialidad Educación Especial.
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Licenciado
en Psicopedagogía.
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Licenciado
en Filosofía y Letras, Sección de Pedagogía, Subsección de Educación
Especial, o equiparación correspondiente, de acuerdo con lo dispuesto en la
Orden de 7 de noviembre de 1983 («Boletín Oficial del Estado» del 11).
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Audición
y Lenguaje
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Título de Graduado o Graduada que
habilite para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación
Primaria, que incluya una mención en Audición y Lenguaje.
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Título de Graduado o Graduada que
habilite para el ejercicio de la profesión regulada de Logopeda.
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Maestro especialidad de Audición y
Lenguaje (R.D. 1440/1991).
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Diplomado en Logopedia
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